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中央机关及其直属机构2013年考试录用公务员考试大纲(2)

2012-10-12 19:21:54 国家公务员考试 https://xiamen.huatu.com/guojia/ 文章来源：国家公务员考试网

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（二）题型介绍
行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
1.言语理解与表达
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出符合要求的答案。
例题1：在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中重要的技术，他们代表着当时先进的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。
这段文字意在说明：
A．与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径
B．任何时代，社会发展的要素是社会生产力
C．现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响
D．现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题
（答案：A。从文中后一句中，“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”，可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此，A选项符合题意。)
例题2：说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然            ，滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然            ，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头          的。
依次填入划横线部分恰当的一项是：
A．能言善辩   讷口少言   实现
B．绘声绘色   不露声色   完成
C．口若悬河   片言只语   创造
D．侃侃而谈   缄口不言   获取
（答案：C。从上下文的意思，及词语本身的含义，可知选项C更为贴切。)
2.数量关系
种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出合适、合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1   2   4   8   16  （   ）
A．16   B．24    C．32   D．36
（答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训？
A．8B．10
C．12D．15
（答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。）（编辑：厦门华图）

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